# วิธีคำนวณคะแนน IELTS | ความหมายของ Band 0–9 การปัดเศษของ Overall และตารางเทียบจำนวนข้อที่ตอบถูกของ Listening และ Reading

> คะแนน IELTS คำนวณอย่างไร อธิบายความหมายของแต่ละระดับใน Band 0–9 กฎการปัดเศษจากค่าเฉลี่ยของ 4 ทักษะ ตารางเทียบจำนวนข้อที่ตอบถูกของ Listening และ Reading เกณฑ์การประเมิน Writing และ Speaking ไปจนถึงอายุของคะแนนไว้ในที่เดียว ช่วยในการแปลงคะแนนเป้าหมายและวางแผนการเรียน

- URL: https://ambitious-learner.com/th/resources/ielts-band-score-calculation-guide
- ผู้เขียน: ทีมบรรณาธิการ Ambitious Learner（學境遊學 Ambitious Learner）
- วันที่เผยแพร่: 2026-10-31
- อัปเดตล่าสุด: 2026-11-01
- หมวดหมู่: พิชิตข้อสอบ

## สรุปประเด็นสำคัญใน 30 วินาที

IELTS ให้ band score 0–9 แยกตามแต่ละทักษะทั้ง 4 และ Overall คือค่าเฉลี่ยของ 4 ทักษะที่ปัดเป็น 0.5 ที่ใกล้ที่สุด (.25 ปัดขึ้นเป็น .5 และ .75 ปัดขึ้นเป็นจำนวนเต็มถัดไป) บทความนี้เรียบเรียงความหมายของแต่ละ band ตัวอย่างการปัดเศษอย่างเป็นทางการ ตารางเทียบจำนวนข้อที่ตอบถูกของ Listening และ Reading เกณฑ์การประเมิน 4 ข้อของ Writing และ Speaking และวิธีนำคะแนนเป้าหมายไปวางเป็นแผนการเรียน

- **คะแนนแต่ละทักษะ**: Listening, Reading, Writing และ Speaking ให้คะแนนแยกกันที่ 0–9 (Band) โดยเพิ่มทีละ 0.5
- **วิธีคำนวณ Overall**: นำค่าเฉลี่ยของ 4 ทักษะมาปัดเป็นช่วงละ 0.5 ที่ใกล้ที่สุด: .25 ปัดเป็น .5 ส่วน .75 ปัดขึ้นเป็นจำนวนเต็มถัดไป
- **การแปลงคะแนน Listening และ Reading**: ข้อสอบส่วนละ 40 ข้อ ตามค่าเฉลี่ยของข้อมูลทางการ ตอบถูกประมาณ 30 ข้อจะได้ Band 7 ส่วน Reading ของ G (General Training) ต้องตอบถูกมากกว่าจึงจะได้คะแนนเท่ากัน
- **การเขียนและการพูด**: แต่ละส่วนมีเกณฑ์ประเมิน 4 ข้อ น้ำหนักเท่ากัน ในส่วน Writing น้ำหนักของ Task 2 มากกว่า Task 1
- **วันหมดอายุ**: IELTS อย่างเป็นทางการแนะนำ 2 ปีนับจากวันสอบ แต่แต่ละสถาบันกำหนดเกณฑ์ของตนเองได้

## สรุป: คะแนน IELTS คำนวณอย่างไร

เมื่อได้รับใบรายงานผล IELTS หรือเห็นข้อกำหนดการสมัครของโรงเรียนที่เขียนว่า “Overall 6.5 และทุกทักษะ 6.0 ขึ้นไป” สิ่งแรกที่คุณสงสัยน่าจะเป็น “คะแนนนี้คำนวณมาอย่างไร และเรายังขาดอีกเท่าไร” บทความนี้จะแยกอธิบายคะแนน IELTS ตามกฎอย่างเป็นทางการ และปิดท้ายด้วยวิธีนำคะแนนเป้าหมายไปวางเป็นแผนการเรียน หากยังไม่คุ้นเคยกับเนื้อหาข้อสอบ ให้ดู [เนื้อหาข้อสอบและรูปแบบโจทย์ของ IELTS](https://ambitious-learner.com/resources/ielts-complete-guide) ก่อน

- IELTS ให้คะแนนแต่ละทักษะทั้ง 4 ได้แก่ Listening, Reading, Writing และ Speaking เป็น **0–9 (Band)** โดยเพิ่มทีละ 0.5
- **คะแนนรวม (Overall Band) = ค่าเฉลี่ยของ 4 ทักษะ** ปัดเป็นช่วงละ 0.5 ที่ใกล้ที่สุด: หากเศษของค่าเฉลี่ยเป็น .25 ให้ปัดขึ้นเป็น .5 และหากเป็น .75 ให้ปัดขึ้นเป็นจำนวนเต็มถัดไป
- ส่วน Listening และ Reading มีส่วนละ 40 ข้อ โดยนำจำนวนข้อที่ตอบถูกมาแปลงเป็น Band ส่วน Writing และ Speaking ผู้ตรวจจะให้คะแนนตามเกณฑ์ประเมิน 4 ด้าน
- IELTS อย่างเป็นทางการแนะนำให้คะแนนมีอายุ **2 ปี** นับจากวันสอบ

## IELTS Band 0–9 แต่ละระดับหมายถึงอะไร

สรุป: ยิ่งแบนด์สูง ยิ่งแสดงว่าใช้ภาษาอังกฤษในสถานการณ์จริงได้แม่นยำและยืดหยุ่น 6 คือ “ใช้งานได้เพียงพอ” และ 7 คือ “ดี” ชื่อระดับอย่างเป็นทางการมีดังนี้ (ฉบับแปลภาษาไทยเป็นการถอดความโดยบทความนี้):

| Band | ชื่ออย่างเป็นทางการ | แปลโดยเก็บความ |
| --- | --- | --- |
| 9 | Expert user | ผู้เชี่ยวชาญ |
| 8 | Very good user | ดีมาก |
| 7 | Good user | ดี |
| 6 | Competent user | ใช้ได้เพียงพอ |
| 5 | Modest user | จำกัด แต่ใช้งานได้จริง |
| 4 | Limited user | จำกัด |
| 3 | Extremely limited user | จำกัดมาก |
| 2 | Intermittent user | เป็นชิ้นส่วน ไม่ต่อเนื่อง |
| 1 | Non-user | ใช้ไม่ได้ |
| 0 | Did not attempt the test | ยังไม่เคยสอบ |

ความสัมพันธ์กับ CEFR: IELTS อย่างเป็นทางการระบุว่าทั้งสองไม่ได้ “สอดคล้องกันแบบหนึ่งต่อหนึ่ง” ในปัจจุบันยืนยันได้เพียงว่า 8.5 ขึ้นไปถือว่าเป็น C2 และเกณฑ์ขั้นต่ำของ C1 อยู่ระหว่าง 6.5-7 ส่วนช่วงอื่น ๆ แนะนำให้ตรวจสอบจากตารางเทียบอย่างเป็นทางการ และอย่าเทียบเองตามความเข้าใจส่วนตัว

## วิธีคำนวณ Overall ของ IELTS และการปัดเศษ

สรุป: นำคะแนนทั้ง 4 ทักษะมารวมกันแล้วหารด้วย 4 ปัดเป็นช่วงละ 0.5 ที่ใกล้ที่สุด ตัวอย่าง 3 ข้อด้านล่างมาจาก IELTS อย่างเป็นทางการ:

| Listening | Reading | Writing | สปีกกิ้ง | ค่าเฉลี่ย | Overall (คะแนนรวม) |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 6.5 | 6.5 | 5.0 | 7.0 | 6.25 | **6.5** |
| 4.0 | 3.5 | 4.0 | 4.0 | 3.875 | **4.0** |
| 6.5 | 6.5 | 5.5 | 6.0 | 6.125 | **6.0** |

มุมมองกองบรรณาธิการ: ตัวอย่างแรกน่าสนใจเป็นพิเศษ แม้ Writing ได้ 5.0 แต่ Overall ได้ 6.5 อย่างไรก็ตาม หลายโรงเรียนกำหนด “คะแนนขั้นต่ำของแต่ละทักษะ” ด้วย ดังนั้นแม้ Overall ผ่านเกณฑ์ หากทักษะใดทักษะหนึ่งไม่ถึง ก็ถือว่าไม่ผ่านข้อกำหนด

## ต้องตอบถูกกี่ข้อใน Listening และ Reading จึงจะได้กี่คะแนน?

สรุป: Listening และ Reading ข้อละ 1 คะแนน เต็ม 40 คะแนน แล้วแปลงเป็นแบนด์ ตารางด้านล่างคือ “จำนวนข้อที่ตอบถูกโดยเฉลี่ยที่ต้องใช้” ของแต่ละแบนด์ที่ IELTS เผยแพร่อย่างเป็นทางการ ทางการระบุเฉพาะแบนด์เหล่านี้ คะแนนที่ไม่อยู่ในตาราง (เช่น 6.5, 7.5, 9) ไม่ได้ประกาศไว้ จึงไม่ได้เติมไว้ในบทความนี้ด้วย

| Band | Listening | Academic Reading | General Training Reading |
| --- | --- | --- | --- |
| 8 | 35 | 35 | — |
| 7 | 30 | 30 | 35 |
| 6 | 23 | 23 | 30 |
| 5 | 16 | 15 | 23 |
| 4 | — | — | 15 |

จำนวนข้อที่ต้องตอบถูกโดยเฉลี่ย (เต็ม 40)

มี 2 ประเด็นสำคัญ:

1. **ข้อสอบ Reading ของ General Training (G) ต้องตอบถูกมากกว่าจึงจะได้คะแนนเท่ากัน** เพราะบทความมีระดับความยากต่ำกว่า
2. นี่เป็นจำนวนข้อสอบแบบ “เฉลี่ย” ในแต่ละการสอบ การแปลงคะแนนจะปรับเล็กน้อยตามระดับความยาก เมื่อประเมินตนเองก่อนสอบ ควรเผื่อไว้ 1-2 ข้อจะอุ่นใจกว่า

เมื่อคำนวณจำนวนข้อที่ตอบถูกแล้ว หากต้องการเพิ่มคะแนน โปรดดู[เคล็ดลับทำคะแนน 7 ในการอ่าน IELTS](https://ambitious-learner.com/resources/ielts-reading-band-7-guide)

## วิธีประเมินการเขียนและการพูด

สรุป: ทั้งสองมีเกณฑ์ประเมิน 4 ข้อ แต่ละเกณฑ์มีน้ำหนักเท่ากัน และค่าเฉลี่ยคือคะแนนของทักษะนั้น

| ทักษะ | เกณฑ์ประเมิน 4 ข้อ |
| --- | --- |
| Writing | Task Achievement（Task 1）／Task Response（Task 2）、Coherence and Cohesion、Lexical Resource、Grammatical Range and Accuracy |
| สปีกกิ้ง | Fluency and Coherence、Lexical Resource、Grammatical Range and Accuracy、Pronunciation |

ในการเขียนมีจุดที่มักถูกมองข้าม ตาม IELTS อย่างเป็นทางการ **ในการให้คะแนน Task 2 มีน้ำหนักมากกว่า Task 1** ดังนั้นในการแบ่งเวลาสอบ อย่าให้ Task 1 กินเวลาจน Task 2 ถูกบีบ สำหรับโครงสร้างประโยคที่นำไปใช้ได้ทันทีตามรูปแบบโจทย์ ดู [แม่แบบการเขียน IELTS และตัวอย่างคำตอบ](https://ambitious-learner.com/resources/ielts-writing-templates)

ความต่างของการพูดมักอยู่ที่ว่า “พูดจนจบประโยคได้หรือไม่” ลองเปรียบเทียบสองประโยคต่อไปนี้:

- พื้นฐาน: *In my opinion, public transport should be free.* ฉันคิดว่าระบบขนส่งสาธารณะควรให้ใช้ฟรี
- แบบที่สมบูรณ์ขึ้น: *I'd argue that making public transport free would ease traffic congestion, although it would put pressure on government budgets.* ฉันเห็นว่าการทำให้ระบบขนส่งสาธารณะฟรีจะช่วยลดปัญหารถติดได้ แต่ก็จะสร้างแรงกดดันต่องบประมาณของรัฐบาลด้วย

ประโยคที่ 2 มีจุดยืน เหตุผล และการยอมรับข้อโต้แย้ง (concession) รวมทั้งแสดงความหลากหลายของคำศัพท์และไวยากรณ์ ซึ่งเป็นสิ่งที่ Lexical Resource และ Grammatical Range ประเมินพอดี สำหรับวิธีฝึก ดูเพิ่มเติมได้ที่ [วิธีฝึกตามเกณฑ์ประเมิน 4 ข้อของ IELTS Speaking](https://ambitious-learner.com/resources/ielts-speaking-band-7-tips)

## ปฏิบัติ: นำคะแนนเป้าหมายมาแปลงเป็นแผนการเรียน

สมมติเป้าหมายคือ **Overall 6.5 และทุกทักษะ 6.0 ขึ้นไป**

1. **คำนวณชุดคะแนนที่ยอมรับได้ก่อน**: เช่น Listening 7.0, Reading 6.5, Writing 6.0, Speaking 6.5 ค่าเฉลี่ยคือ 6.5 ซึ่งตรงตามข้อกำหนด
2. **หาทักษะที่ทำคะแนนได้มั่นคงที่สุด**: ผู้สอบชาวไต้หวันส่วนใหญ่มักพัฒนา Listening และ Reading ได้ก่อน จึงควรฝึก Listening ให้ได้ถูกอย่างน้อย 30 ข้อ (ประมาณ 7 คะแนน) อย่างสม่ำเสมอเป็นอันดับแรก
3. **รักษาเกณฑ์ขั้นต่ำของทักษะที่อ่อนที่สุด**: หาก Writing หยุดอยู่ที่ 5.5 ต่อให้คะแนนรวมถึงเกณฑ์ ก็อาจไม่ผ่านข้อกำหนดรายทักษะ ควรให้ความสำคัญกับการเสริมทักษะนี้ก่อน

เมื่อสอบถามข้อกำหนดกับโรงเรียนหรือเอเจนต์ คุณเขียนได้ว่า:

- *I need an overall band score of 6.5, with no individual band below 6.0.* ต้องมีคะแนนรวม 6.5 และแต่ละทักษะต้องไม่ต่ำกว่า 6.0
- *Could you confirm whether you accept IELTS results that are more than two years old?* ช่วยยืนยันได้ไหมว่ารับผลสอบ IELTS ที่เก่ากว่า 2 ปีหรือไม่
- *My overall score is 6.5, but my writing score is 5.5. Am I still eligible?* คะแนนรวมของฉันคือ 6.5 แต่ Writing ได้ 5.5 ฉันยังมีคุณสมบัติตามเกณฑ์หรือไม่

## ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยและวิธีปรับปรุง

| ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย | วิธีปรับปรุง |
| --- | --- |
| เข้าใจผิดว่า Overall คือผลรวมของ 4 ทักษะ หรือปัดเศษลงแบบง่าย ๆ | จำไว้ว่า “ปัดค่าเฉลี่ยเป็นเลขที่ใกล้ที่สุดในช่วง 0.5” และทั้ง .25 กับ .75 ให้ปัดขึ้น |
| ดูแค่ Overall แล้วมองข้ามข้อกำหนดของแต่ละทักษะ | ก่อนสมัครเรียน ตรวจสอบคะแนนขั้นต่ำของแต่ละทักษะของสถาบันที่ต้องการ และให้ความสำคัญกับทักษะที่อ่อนที่สุดก่อน |
| ประมาณคะแนน General Training Reading จากตารางแปลงคะแนนของ Academic | การแปลงคะแนนของทั้งสองต่างกัน และ G ต้องตอบถูกมากกว่าจึงจะได้คะแนนเท่ากัน |
| ใช้เวลากับ Task 1 มากเกินไปในการเขียน | Task 2 มีน้ำหนักมาก จึงควรแบ่งเวลาโดยให้ความสำคัญกับ Task 2 เป็นหลัก |
| ยื่นสมัครหลังจากได้คะแนนมานานเกินไป | สถาบันจำนวนมากถือเกณฑ์ 2 ปีเป็นหลัก ดังนั้นเมื่อวางตารางการยื่นสมัคร ให้คำนวณให้สอดคล้องกันด้วย |

## ข้อมูลคะแนนที่ผู้สอบชาวไต้หวันควรรู้

- ไต้หวันจัดสอบ IELTS เฉพาะ**แบบคอมพิวเตอร์**ตั้งแต่เดือนกุมภาพันธ์ 2026 และออกคะแนนเป็นใบรายงานผลอิเล็กทรอนิกส์ (eTRF)
- ช่วงประกาศผลคะแนน: คำแนะนำของ IDP ไต้หวันสำหรับการสอบแบบคอมพิวเตอร์ระบุว่าประกาศผลภายใน 1 ถึง 3 วันทำการหลังสอบ แต่ในทางปฏิบัติโปรดตรวจสอบคำแนะนำอย่างเป็นทางการของหน่วยงานที่คุณสมัคร
- หากสงสัยในคะแนน สามารถยื่นขอตรวจให้คะแนนใหม่ (EOR) ได้ ค่าธรรมเนียมของ IDP ไต้หวันคือ NT$4,100 (ไม่ว่าจะขอตรวจกี่ทักษะ) และต้องยื่นภายใน 6 สัปดาห์นับจากวันสอบ หากสมัครผ่าน British Council โปรดตรวจสอบคำแนะนำของ British Council ไต้หวัน (ตรวจสอบเมื่อ 2026/10/31 ค่าธรรมเนียมและกฎเกณฑ์อาจมีการเปลี่ยนแปลง)
- หากต้องการสอบซ้ำเพียงหนึ่งทักษะ โปรดดูคำอธิบายเรื่อง [IELTS แบบใช้คอมพิวเตอร์และ One Skill Retake](https://ambitious-learner.com/resources/ielts-computer-test-taiwan-preparation-one-skill-retake)

## สำหรับผู้ที่อยากพัฒนาคะแนน IELTS ให้เร็วและมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น

เมื่อเข้าใจวิธีคำนวณคะแนนแล้ว ขั้นต่อไปคือพิจารณาว่าควรทุ่มเทกับ “ทักษะใด และเกณฑ์การประเมินข้อใด” จึงจะได้ผลที่สุด คอร์ส IELTS ออนไลน์แบบตัวต่อตัวของ Ambitious Learner จะวางแผนการเรียนเฉพาะบุคคลตามคะแนนเป้าหมายและระดับปัจจุบันของคุณ และพัฒนาทีละข้อตามเกณฑ์การประเมินของ Writing และ Speaking

👉 [ดูคอร์สสอบวัดระดับภาษาอังกฤษ](https://ambitious-learner.com/programs/test-prep)

👉 [ลงทะเบียน Official LINE เพื่อจองเวลาปรึกษา](https://lin.ee/R3GZRrW)

## เอกสารอ้างอิง

- [IELTS | IELTS scoring in detail (ชื่อระดับ การปัดเศษคะแนนรวม จำนวนข้อที่ตอบถูกของ Listening และ Reading และการประเมิน Writing และ Speaking)](https://ielts.org/take-a-test/your-results/ielts-scoring-in-detail)
- [IELTS | Your results (อายุของคะแนน)](https://ielts.org/take-a-test/your-results)
- [British Council｜IELTS scores explained](https://takeielts.britishcouncil.org/take-ielts/results/ielts-scores-explained)
- [IELTS｜IELTS and the CEFR](https://ielts.org/organisations/ielts-for-organisations/compare-ielts/ielts-and-the-cefr)
- [IDP ไต้หวัน | IELTS แบบใช้คอมพิวเตอร์ (ช่วงเวลาประกาศคะแนน)](https://ielts.idp.com/taiwan/about/ielts-test-format/computer-based-ielts)
- [IDP ไต้หวัน | การขอตรวจคะแนนใหม่ (ค่าธรรมเนียมและกำหนดเวลายื่นคำขอ)](https://ielts.idp.com/taiwan/results/request-remark)
- [British Council ไต้หวัน | คะแนน IELTS](https://www.britishcouncil.org.tw/exam/ielts/results)

กฎเกี่ยวกับคะแนนในบทความนี้สรุปจากข้อมูลที่เผยแพร่อย่างเป็นทางการของ IELTS ค่าสมัครสอบ ค่าธรรมเนียมการตรวจข้อสอบใหม่ และช่วงเวลาประกาศคะแนน โปรดตรวจสอบจากคำแนะนำล่าสุดของหน่วยงานที่รับสมัคร

## คำถามที่พบบ่อย (FAQ)

### IELTS ได้กี่คะแนนจึงถือว่าเป็นคะแนนที่ดี

ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ จึงไม่มีคำตอบเดียวที่ตายตัว ตามระดับทางการ 6 คือ Competent user และ 7 คือ Good user สำหรับการสมัครโรงเรียนหรือวีซ่า ให้ตรวจสอบข้อกำหนดคะแนนรวม (overall) และรายทักษะที่ปลายทางประกาศไว้

### IELTS 6.5 อยู่ในระดับใด

อยู่ระหว่าง “ใช้งานได้อย่างเพียงพอ” กับ “ดี” IELTS อย่างเป็นทางการระบุว่าเกณฑ์ขั้นต่ำของ CEFR C1 อยู่ระหว่าง 6.5 ถึง 7 แต่เกณฑ์ทั้งสองไม่ได้สอดคล้องกันแบบหนึ่งต่อหนึ่ง

### ถ้าค่าเฉลี่ย IELTS เป็น 6.25 Overall จะได้กี่คะแนน

6.5 ตามกฎอย่างเป็นทางการ หากเศษของค่าเฉลี่ยเป็น .25 จะปัดขึ้นเป็น 0.5 ถัดไป และหากเป็น .75 จะปัดขึ้นเป็นจำนวนเต็มถัดไป

### คะแนน IELTS มีอายุนานเท่าไร

IELTS อย่างเป็นทางการแนะนำให้ใช้ 2 ปีนับจากวันสอบเป็นอายุของคะแนน ส่วนจะรับคะแนนที่เก่ากว่านั้นหรือไม่ แต่ละสถาบันตัดสินใจเองได้

### ตอบถูก 30 ข้อในส่วน Listening ได้กี่คะแนน?

ตามค่าเฉลี่ยจำนวนข้อที่ตอบถูกซึ่ง IELTS อย่างเป็นทางการเผยแพร่ การตอบถูกประมาณ 30 ข้อในส่วน Listening เทียบเท่า Band 7 ทั้งนี้จะมีการปรับเล็กน้อยตามระดับความยากของข้อสอบแต่ละครั้ง