IELTS · BAND SCORE

วิธีคำนวณคะแนน IELTS | ความหมายของ Band 0–9 การปัดเศษของ Overall และตารางเทียบจำนวนข้อที่ตอบถูกของ Listening และ Reading

คะแนน IELTS คำนวณอย่างไร อธิบายความหมายของแต่ละระดับใน Band 0–9 กฎการปัดเศษจากค่าเฉลี่ยของ 4 ทักษะ ตารางเทียบจำนวนข้อที่ตอบถูกของ Listening และ Reading เกณฑ์การประเมิน Writing และ Speaking ไปจนถึงอายุของคะแนนไว้ในที่เดียว ช่วยในการแปลงคะแนนเป้าหมายและวางแผนการเรียน
วิธีคำนวณคะแนน IELTS: ภาพการ์ด Listening 7.0, Reading 6.5, Writing 6.0 และ Speaking 6.5 ที่นำไปสู่คะแนนรวม 6.5 พร้อมเครื่องคิดเลข ดินสอ และกระดาษคำตอบ
วิธีคำนวณคะแนน IELTS: ภาพการ์ด Listening 7.0, Reading 6.5, Writing 6.0 และ Speaking 6.5 ที่นำไปสู่คะแนนรวม 6.5 พร้อมเครื่องคิดเลข ดินสอ และกระดาษคำตอบ
QUICK ANSWER

สรุปประเด็นสำคัญใน 30 วินาที

IELTS ให้ band score 0–9 แยกตามแต่ละทักษะทั้ง 4 และ Overall คือค่าเฉลี่ยของ 4 ทักษะที่ปัดเป็น 0.5 ที่ใกล้ที่สุด (.25 ปัดขึ้นเป็น .5 และ .75 ปัดขึ้นเป็นจำนวนเต็มถัดไป) บทความนี้เรียบเรียงความหมายของแต่ละ band ตัวอย่างการปัดเศษอย่างเป็นทางการ ตารางเทียบจำนวนข้อที่ตอบถูกของ Listening และ Reading เกณฑ์การประเมิน 4 ข้อของ Writing และ Speaking และวิธีนำคะแนนเป้าหมายไปวางเป็นแผนการเรียน

คะแนนแต่ละทักษะ
Listening, Reading, Writing และ Speaking ให้คะแนนแยกกันที่ 0–9 (Band) โดยเพิ่มทีละ 0.5
วิธีคำนวณ Overall
นำค่าเฉลี่ยของ 4 ทักษะมาปัดเป็นช่วงละ 0.5 ที่ใกล้ที่สุด: .25 ปัดเป็น .5 ส่วน .75 ปัดขึ้นเป็นจำนวนเต็มถัดไป
การแปลงคะแนน Listening และ Reading
ข้อสอบส่วนละ 40 ข้อ ตามค่าเฉลี่ยของข้อมูลทางการ ตอบถูกประมาณ 30 ข้อจะได้ Band 7 ส่วน Reading ของ G (General Training) ต้องตอบถูกมากกว่าจึงจะได้คะแนนเท่ากัน
การเขียนและการพูด
แต่ละส่วนมีเกณฑ์ประเมิน 4 ข้อ น้ำหนักเท่ากัน ในส่วน Writing น้ำหนักของ Task 2 มากกว่า Task 1
วันหมดอายุ
IELTS อย่างเป็นทางการแนะนำ 2 ปีนับจากวันสอบ แต่แต่ละสถาบันกำหนดเกณฑ์ของตนเองได้

IELTS ให้ band score 0–9 แยกตามแต่ละทักษะทั้ง 4 และ Overall คือค่าเฉลี่ยของ 4 ทักษะที่ปัดเป็น 0.5 ที่ใกล้ที่สุด (.25 ปัดขึ้นเป็น .5 และ .75 ปัดขึ้นเป็นจำนวนเต็มถัดไป) บทความนี้เรียบเรียงความหมายของแต่ละ band ตัวอย่างการปัดเศษอย่างเป็นทางการ ตารางเทียบจำนวนข้อที่ตอบถูกของ Listening และ Reading เกณฑ์การประเมิน 4 ข้อของ Writing และ Speaking และวิธีนำคะแนนเป้าหมายไปวางเป็นแผนการเรียน

01

สรุป: คะแนน IELTS คำนวณอย่างไร

เมื่อได้รับใบรายงานผล IELTS หรือเห็นข้อกำหนดการสมัครของโรงเรียนที่เขียนว่า “Overall 6.5 และทุกทักษะ 6.0 ขึ้นไป” สิ่งแรกที่คุณสงสัยน่าจะเป็น “คะแนนนี้คำนวณมาอย่างไร และเรายังขาดอีกเท่าไร” บทความนี้จะแยกอธิบายคะแนน IELTS ตามกฎอย่างเป็นทางการ และปิดท้ายด้วยวิธีนำคะแนนเป้าหมายไปวางเป็นแผนการเรียน หากยังไม่คุ้นเคยกับเนื้อหาข้อสอบ ให้ดู เนื้อหาข้อสอบและรูปแบบโจทย์ของ IELTS ก่อน

  • IELTS ให้คะแนนแต่ละทักษะทั้ง 4 ได้แก่ Listening, Reading, Writing และ Speaking เป็น 0–9 (Band) โดยเพิ่มทีละ 0.5
  • คะแนนรวม (Overall Band) = ค่าเฉลี่ยของ 4 ทักษะ ปัดเป็นช่วงละ 0.5 ที่ใกล้ที่สุด: หากเศษของค่าเฉลี่ยเป็น .25 ให้ปัดขึ้นเป็น .5 และหากเป็น .75 ให้ปัดขึ้นเป็นจำนวนเต็มถัดไป
  • ส่วน Listening และ Reading มีส่วนละ 40 ข้อ โดยนำจำนวนข้อที่ตอบถูกมาแปลงเป็น Band ส่วน Writing และ Speaking ผู้ตรวจจะให้คะแนนตามเกณฑ์ประเมิน 4 ด้าน
  • IELTS อย่างเป็นทางการแนะนำให้คะแนนมีอายุ 2 ปี นับจากวันสอบ
02

IELTS Band 0–9 แต่ละระดับหมายถึงอะไร

สรุป: ยิ่งแบนด์สูง ยิ่งแสดงว่าใช้ภาษาอังกฤษในสถานการณ์จริงได้แม่นยำและยืดหยุ่น 6 คือ “ใช้งานได้เพียงพอ” และ 7 คือ “ดี” ชื่อระดับอย่างเป็นทางการมีดังนี้ (ฉบับแปลภาษาไทยเป็นการถอดความโดยบทความนี้):

Bandชื่ออย่างเป็นทางการแปลโดยเก็บความ
9Expert userผู้เชี่ยวชาญ
8Very good userดีมาก
7Good userดี
6Competent userใช้ได้เพียงพอ
5Modest userจำกัด แต่ใช้งานได้จริง
4Limited userจำกัด
3Extremely limited userจำกัดมาก
2Intermittent userเป็นชิ้นส่วน ไม่ต่อเนื่อง
1Non-userใช้ไม่ได้
0Did not attempt the testยังไม่เคยสอบ

ความสัมพันธ์กับ CEFR: IELTS อย่างเป็นทางการระบุว่าทั้งสองไม่ได้ “สอดคล้องกันแบบหนึ่งต่อหนึ่ง” ในปัจจุบันยืนยันได้เพียงว่า 8.5 ขึ้นไปถือว่าเป็น C2 และเกณฑ์ขั้นต่ำของ C1 อยู่ระหว่าง 6.5-7 ส่วนช่วงอื่น ๆ แนะนำให้ตรวจสอบจากตารางเทียบอย่างเป็นทางการ และอย่าเทียบเองตามความเข้าใจส่วนตัว

03

วิธีคำนวณ Overall ของ IELTS และการปัดเศษ

สรุป: นำคะแนนทั้ง 4 ทักษะมารวมกันแล้วหารด้วย 4 ปัดเป็นช่วงละ 0.5 ที่ใกล้ที่สุด ตัวอย่าง 3 ข้อด้านล่างมาจาก IELTS อย่างเป็นทางการ:

ListeningReadingWritingสปีกกิ้งค่าเฉลี่ยOverall (คะแนนรวม)
6.56.55.07.06.256.5
4.03.54.04.03.8754.0
6.56.55.56.06.1256.0

มุมมองกองบรรณาธิการ: ตัวอย่างแรกน่าสนใจเป็นพิเศษ แม้ Writing ได้ 5.0 แต่ Overall ได้ 6.5 อย่างไรก็ตาม หลายโรงเรียนกำหนด “คะแนนขั้นต่ำของแต่ละทักษะ” ด้วย ดังนั้นแม้ Overall ผ่านเกณฑ์ หากทักษะใดทักษะหนึ่งไม่ถึง ก็ถือว่าไม่ผ่านข้อกำหนด

04

ต้องตอบถูกกี่ข้อใน Listening และ Reading จึงจะได้กี่คะแนน?

สรุป: Listening และ Reading ข้อละ 1 คะแนน เต็ม 40 คะแนน แล้วแปลงเป็นแบนด์ ตารางด้านล่างคือ “จำนวนข้อที่ตอบถูกโดยเฉลี่ยที่ต้องใช้” ของแต่ละแบนด์ที่ IELTS เผยแพร่อย่างเป็นทางการ ทางการระบุเฉพาะแบนด์เหล่านี้ คะแนนที่ไม่อยู่ในตาราง (เช่น 6.5, 7.5, 9) ไม่ได้ประกาศไว้ จึงไม่ได้เติมไว้ในบทความนี้ด้วย

BandListeningAcademic ReadingGeneral Training Reading
83535—
7303035
6232330
5161523
4——15
จำนวนข้อที่ต้องตอบถูกโดยเฉลี่ย (เต็ม 40)

มี 2 ประเด็นสำคัญ:

  1. ข้อสอบ Reading ของ General Training (G) ต้องตอบถูกมากกว่าจึงจะได้คะแนนเท่ากัน เพราะบทความมีระดับความยากต่ำกว่า
  2. นี่เป็นจำนวนข้อสอบแบบ “เฉลี่ย” ในแต่ละการสอบ การแปลงคะแนนจะปรับเล็กน้อยตามระดับความยาก เมื่อประเมินตนเองก่อนสอบ ควรเผื่อไว้ 1-2 ข้อจะอุ่นใจกว่า

เมื่อคำนวณจำนวนข้อที่ตอบถูกแล้ว หากต้องการเพิ่มคะแนน โปรดดูเคล็ดลับทำคะแนน 7 ในการอ่าน IELTS

05

วิธีประเมินการเขียนและการพูด

สรุป: ทั้งสองมีเกณฑ์ประเมิน 4 ข้อ แต่ละเกณฑ์มีน้ำหนักเท่ากัน และค่าเฉลี่ยคือคะแนนของทักษะนั้น

ทักษะเกณฑ์ประเมิน 4 ข้อ
WritingTask Achievement(Task 1)/Task Response(Task 2)、Coherence and Cohesion、Lexical Resource、Grammatical Range and Accuracy
สปีกกิ้งFluency and Coherence、Lexical Resource、Grammatical Range and Accuracy、Pronunciation

ในการเขียนมีจุดที่มักถูกมองข้าม ตาม IELTS อย่างเป็นทางการ ในการให้คะแนน Task 2 มีน้ำหนักมากกว่า Task 1 ดังนั้นในการแบ่งเวลาสอบ อย่าให้ Task 1 กินเวลาจน Task 2 ถูกบีบ สำหรับโครงสร้างประโยคที่นำไปใช้ได้ทันทีตามรูปแบบโจทย์ ดู แม่แบบการเขียน IELTS และตัวอย่างคำตอบ

ความต่างของการพูดมักอยู่ที่ว่า “พูดจนจบประโยคได้หรือไม่” ลองเปรียบเทียบสองประโยคต่อไปนี้:

  • พื้นฐาน: In my opinion, public transport should be free.
    ฉันคิดว่าระบบขนส่งสาธารณะควรให้ใช้ฟรี
  • แบบที่สมบูรณ์ขึ้น: I'd argue that making public transport free would ease traffic congestion, although it would put pressure on government budgets.
    ฉันเห็นว่าการทำให้ระบบขนส่งสาธารณะฟรีจะช่วยลดปัญหารถติดได้ แต่ก็จะสร้างแรงกดดันต่องบประมาณของรัฐบาลด้วย

ประโยคที่ 2 มีจุดยืน เหตุผล และการยอมรับข้อโต้แย้ง (concession) รวมทั้งแสดงความหลากหลายของคำศัพท์และไวยากรณ์ ซึ่งเป็นสิ่งที่ Lexical Resource และ Grammatical Range ประเมินพอดี สำหรับวิธีฝึก ดูเพิ่มเติมได้ที่ วิธีฝึกตามเกณฑ์ประเมิน 4 ข้อของ IELTS Speaking

06

ปฏิบัติ: นำคะแนนเป้าหมายมาแปลงเป็นแผนการเรียน

สมมติเป้าหมายคือ Overall 6.5 และทุกทักษะ 6.0 ขึ้นไป

  1. คำนวณชุดคะแนนที่ยอมรับได้ก่อน: เช่น Listening 7.0, Reading 6.5, Writing 6.0, Speaking 6.5 ค่าเฉลี่ยคือ 6.5 ซึ่งตรงตามข้อกำหนด
  2. หาทักษะที่ทำคะแนนได้มั่นคงที่สุด: ผู้สอบชาวไต้หวันส่วนใหญ่มักพัฒนา Listening และ Reading ได้ก่อน จึงควรฝึก Listening ให้ได้ถูกอย่างน้อย 30 ข้อ (ประมาณ 7 คะแนน) อย่างสม่ำเสมอเป็นอันดับแรก
  3. รักษาเกณฑ์ขั้นต่ำของทักษะที่อ่อนที่สุด: หาก Writing หยุดอยู่ที่ 5.5 ต่อให้คะแนนรวมถึงเกณฑ์ ก็อาจไม่ผ่านข้อกำหนดรายทักษะ ควรให้ความสำคัญกับการเสริมทักษะนี้ก่อน

เมื่อสอบถามข้อกำหนดกับโรงเรียนหรือเอเจนต์ คุณเขียนได้ว่า:

  • I need an overall band score of 6.5, with no individual band below 6.0.
    ต้องมีคะแนนรวม 6.5 และแต่ละทักษะต้องไม่ต่ำกว่า 6.0
  • Could you confirm whether you accept IELTS results that are more than two years old?
    ช่วยยืนยันได้ไหมว่ารับผลสอบ IELTS ที่เก่ากว่า 2 ปีหรือไม่
  • My overall score is 6.5, but my writing score is 5.5. Am I still eligible?
    คะแนนรวมของฉันคือ 6.5 แต่ Writing ได้ 5.5 ฉันยังมีคุณสมบัติตามเกณฑ์หรือไม่
07

ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยและวิธีปรับปรุง

ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยวิธีปรับปรุง
เข้าใจผิดว่า Overall คือผลรวมของ 4 ทักษะ หรือปัดเศษลงแบบง่าย ๆจำไว้ว่า “ปัดค่าเฉลี่ยเป็นเลขที่ใกล้ที่สุดในช่วง 0.5” และทั้ง .25 กับ .75 ให้ปัดขึ้น
ดูแค่ Overall แล้วมองข้ามข้อกำหนดของแต่ละทักษะก่อนสมัครเรียน ตรวจสอบคะแนนขั้นต่ำของแต่ละทักษะของสถาบันที่ต้องการ และให้ความสำคัญกับทักษะที่อ่อนที่สุดก่อน
ประมาณคะแนน General Training Reading จากตารางแปลงคะแนนของ Academicการแปลงคะแนนของทั้งสองต่างกัน และ G ต้องตอบถูกมากกว่าจึงจะได้คะแนนเท่ากัน
ใช้เวลากับ Task 1 มากเกินไปในการเขียนTask 2 มีน้ำหนักมาก จึงควรแบ่งเวลาโดยให้ความสำคัญกับ Task 2 เป็นหลัก
ยื่นสมัครหลังจากได้คะแนนมานานเกินไปสถาบันจำนวนมากถือเกณฑ์ 2 ปีเป็นหลัก ดังนั้นเมื่อวางตารางการยื่นสมัคร ให้คำนวณให้สอดคล้องกันด้วย
08

ข้อมูลคะแนนที่ผู้สอบชาวไต้หวันควรรู้

  • ไต้หวันจัดสอบ IELTS เฉพาะแบบคอมพิวเตอร์ตั้งแต่เดือนกุมภาพันธ์ 2026 และออกคะแนนเป็นใบรายงานผลอิเล็กทรอนิกส์ (eTRF)
  • ช่วงประกาศผลคะแนน: คำแนะนำของ IDP ไต้หวันสำหรับการสอบแบบคอมพิวเตอร์ระบุว่าประกาศผลภายใน 1 ถึง 3 วันทำการหลังสอบ แต่ในทางปฏิบัติโปรดตรวจสอบคำแนะนำอย่างเป็นทางการของหน่วยงานที่คุณสมัคร
  • หากสงสัยในคะแนน สามารถยื่นขอตรวจให้คะแนนใหม่ (EOR) ได้ ค่าธรรมเนียมของ IDP ไต้หวันคือ NT$4,100 (ไม่ว่าจะขอตรวจกี่ทักษะ) และต้องยื่นภายใน 6 สัปดาห์นับจากวันสอบ หากสมัครผ่าน British Council โปรดตรวจสอบคำแนะนำของ British Council ไต้หวัน (ตรวจสอบเมื่อ 2026/10/31 ค่าธรรมเนียมและกฎเกณฑ์อาจมีการเปลี่ยนแปลง)
  • หากต้องการสอบซ้ำเพียงหนึ่งทักษะ โปรดดูคำอธิบายเรื่อง IELTS แบบใช้คอมพิวเตอร์และ One Skill Retake
09

สำหรับผู้ที่อยากพัฒนาคะแนน IELTS ให้เร็วและมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น

เมื่อเข้าใจวิธีคำนวณคะแนนแล้ว ขั้นต่อไปคือพิจารณาว่าควรทุ่มเทกับ “ทักษะใด และเกณฑ์การประเมินข้อใด” จึงจะได้ผลที่สุด คอร์ส IELTS ออนไลน์แบบตัวต่อตัวของ Ambitious Learner จะวางแผนการเรียนเฉพาะบุคคลตามคะแนนเป้าหมายและระดับปัจจุบันของคุณ และพัฒนาทีละข้อตามเกณฑ์การประเมินของ Writing และ Speaking

👉 ดูคอร์สสอบวัดระดับภาษาอังกฤษ

👉 ลงทะเบียน Official LINE เพื่อจองเวลาปรึกษา

10

เอกสารอ้างอิง

กฎเกี่ยวกับคะแนนในบทความนี้สรุปจากข้อมูลที่เผยแพร่อย่างเป็นทางการของ IELTS ค่าสมัครสอบ ค่าธรรมเนียมการตรวจข้อสอบใหม่ และช่วงเวลาประกาศคะแนน โปรดตรวจสอบจากคำแนะนำล่าสุดของหน่วยงานที่รับสมัคร

FREQUENTLY ASKED QUESTIONS

คำถามที่พบบ่อย (FAQ)

Q01IELTS ได้กี่คะแนนจึงถือว่าเป็นคะแนนที่ดี

ขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ จึงไม่มีคำตอบเดียวที่ตายตัว ตามระดับทางการ 6 คือ Competent user และ 7 คือ Good user สำหรับการสมัครโรงเรียนหรือวีซ่า ให้ตรวจสอบข้อกำหนดคะแนนรวม (overall) และรายทักษะที่ปลายทางประกาศไว้

Q02IELTS 6.5 อยู่ในระดับใด

อยู่ระหว่าง “ใช้งานได้อย่างเพียงพอ” กับ “ดี” IELTS อย่างเป็นทางการระบุว่าเกณฑ์ขั้นต่ำของ CEFR C1 อยู่ระหว่าง 6.5 ถึง 7 แต่เกณฑ์ทั้งสองไม่ได้สอดคล้องกันแบบหนึ่งต่อหนึ่ง

Q03ถ้าค่าเฉลี่ย IELTS เป็น 6.25 Overall จะได้กี่คะแนน

6.5 ตามกฎอย่างเป็นทางการ หากเศษของค่าเฉลี่ยเป็น .25 จะปัดขึ้นเป็น 0.5 ถัดไป และหากเป็น .75 จะปัดขึ้นเป็นจำนวนเต็มถัดไป

Q04คะแนน IELTS มีอายุนานเท่าไร

IELTS อย่างเป็นทางการแนะนำให้ใช้ 2 ปีนับจากวันสอบเป็นอายุของคะแนน ส่วนจะรับคะแนนที่เก่ากว่านั้นหรือไม่ แต่ละสถาบันตัดสินใจเองได้

Q05ตอบถูก 30 ข้อในส่วน Listening ได้กี่คะแนน?

ตามค่าเฉลี่ยจำนวนข้อที่ตอบถูกซึ่ง IELTS อย่างเป็นทางการเผยแพร่ การตอบถูกประมาณ 30 ข้อในส่วน Listening เทียบเท่า Band 7 ทั้งนี้จะมีการปรับเล็กน้อยตามระดับความยากของข้อสอบแต่ละครั้ง

หมายเหตุด้านการจัดทำและการตรวจสอบข้อมูล

บทความนี้จัดทำโดยทีมบรรณาธิการ Ambitious Learner จากประสบการณ์การสอนและการวางแผนต่างประเทศ และอัปเดตตามวันที่ระบุ นโยบาย ค่าใช้จ่าย และคุณสมบัติอาจเปลี่ยนแปลงตามเวลา สำหรับการตัดสินใจสำคัญ โปรดตรวจสอบแหล่งข้อมูลทางการที่เกี่ยวข้องด้วย

ASK AMBITIOUS LEARNER

อ่านบทความจบแล้ว ยังมีคำถามอยากถามอีกไหม

บอกระดับภาษาอังกฤษ เป้าหมาย หรือแผนต่างประเทศของคุณ ที่ปรึกษาจะสรุปก้าวต่อไปที่เหมาะกับสถานการณ์ของคุณ
  • รับฟังความต้องการฟรี
  • การเรียนแบบตัวต่อตัวหรือการวางแผนไปต่างประเทศ
  • ข้อความของคุณจะไม่ถูกแสดงต่อสาธารณะ
สอบถามผ่าน LINE แทน

วิธีคำนวณคะแนน IELTS | การปัดเศษของ Overall ตารางแปลงคะแนน Listening/Reading และความหมายของแต่ละ band|Ambitious Learner